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lunes, 5 de septiembre de 2016

PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO SEXTO

El siguiente es el plan de mejoramiento de Ciencias Sociales grado sexto.

1. Presentar un escrito acerca de la importancia del cuidado del medio ambiente
2. Realizar un afiche acerca del cuidado del medio ambiente
3. Realizar los mapas físico y político de Europa
4. Realizar un mapa conceptual acerca de los imperios Romano y Griego (uno de cada uno)
5. Realizar un pequeño cuento donde se mencione alguno de los dioses, mitos o leyendas de Grecia o Roma
6. Evaluación escrita

Esta actividad la deberá presentar el día 9 de septiembre a la hora de descanso. (Único día)

PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO SÉPTIMO

El siguiente es el plan de mejoramiento de Democracia grado séptimo tercer periodo académico.
1. Presentar un escrito en donde explique todo lo referente a lo visto en el tercer periodo. Órganos del poder público a nivel nacional, departamental y municipal, cuáles son los órganos de control y cuál es su función, y manual de convivencia, derechos y deberes académicos.
2. Presentar evaluación escrita.

Fecha de presentación martes 13 de septiembre de 2016 a la hora de descanso (Único día)

PLAN MEJORAMIENTO GRADO ONCE

Buenas tardes jóvenes estudiantes de grado once. El siguiente es el plan de mejoramiento de Ciencias Económicas y Políticas grado once tercer periodo académico.
1. Realizar un ensayo en el que informe todo lo relacionado con los temas vistos en el periodo. (Incluye los informes y páginas vistas en este mismo blog).
2. Presentar evaluación escrita.

Fecha de presentación el lunes 12 de septiembre a la hora de descanso. (Único día)


lunes, 11 de julio de 2016

TALLER 1, GRADO ONCE. ECONOMÍA POLÍTICA

Buenas noches joven estudiante.


A continuación encuentra una serie de preguntas que deberá resolver en hojas cuadriculadas tamaño oficio y entregar en carpeta para la próxima clase y además tendrá que sustentarla.

1. Con base en la información que se encuentra en la siguiente página 
https://sites.google.com/site/economia20parabachillerato/temario/tema-2-los-agentes-y-los-sistemas-economicos/3-los-sectores-economicos realice un mapa conceptual sobre los sectores económicos y que interrelación tiene cada uno de ellos con los demás.
2. Defina industria y realice un mapa conceptual acerca de las diferentes clases de industrias
3.Observe la siguiente página y de allí destaque la información más relevante acerca de la inflación
4. De acuerdo con la siguiente página explique que es:
Competencia
Monopolio
Mercado
Competencia
De un ejemplo de cada una de ellas
5. Observe el siguiente video y explique que es IPC cómo se obtiene y su relación con la inflación y de un ejemplo de cada uno de ellos.

jueves, 23 de junio de 2016

ACTIVIDAD 1. TERCER PERIODO GRADO SEXTO


A continuación, lo invito para que ingrese a la siguiente página de internet, https://www.recreoviral.com/naturaleza/fenomenos-naturales-increibles/ observe estos “30 Impactantes Fenómenos Naturales ¡No Creerás que Pasan En Nuestro Planeta!” escoja el que más le llame la atención y en una hoja tamaño oficio cuadriculada, escriba un texto explicando los motivos por los que le parece interesante.

sábado, 20 de febrero de 2016

ACTIVIDAD No 1 ECONOMÍA ONCE

Buenas tardes estudiantes.

A continuación encuentran algunos textos y cuestionarios para desarrollar, algunos a través del blog y otros de manera escrita, cada uno con su respectiva nota. Por favor presentar el trabajo escrito la próxima clase y el trabajo del blog (comentario) realizarlo para más tardar el día lunes 22 de febrero a las 7,00 pm
Gracias

En una hoja examen cudriculada desarrolle el siguiente cuestionario:

1. Ingrese al siguiente enlace y con sus propias palabras en una página explique el mapa conceptual 
https://www.google.com.co/search?hl=en&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1600&bih=775&q=mapa+conceptual+de+economia&oq=mapa+conceptual+de+econom&gs_l=img.1.0.0i19l7j0i30i19l3.1655.9933.0.12527.31.19.1.9.6.0.500.2028.0j8j1j5-1.10.0....0...1ac.1.64.img..11.15.1570.kpRzhpJvz0U#imgrc=RPu--oqWF6xmOM%3A

2. Busque en el diccionario las palabras desconocidas y escriba su definición.

3. Explique que es economía

4. Explique cuales son los sistemas económicos y realice un cuadro comparativo entre ellos 

5. Realice un mapa conceptual en el blog, referente al siguiente texto

POR FAVOR NO SE LE OLVIDE COLOCAR SU NOMBRE Y EL CURSO


Qué es Economía:

La economía es una ciencia social que estudia los procesos de extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. En sentido figurado, economía significa regla y moderación de los gastos; ahorro.
La palabra economía proviene del latín oeconomĭa, y esta a su vez del griego οἰκονομία (oikonomía), que se deriva de la unión de los términos griegos οἶκος (oíkos), que significa ‘casa’, νόμος (nómos), ‘norma’.
El concepto de economía engloba la noción de cómo las sociedades utilizan los recursos escasos para producir bienes con valor, y cómo realizan la distribución de los bienes entre los individuos.
La escasez de recursos sugiere la idea de que los recursos materiales son limitados y no es posible producir una cantidad infinita de bienes, teniendo en cuenta que los deseos y las necesidades humanas son ilimitadas e insaciables.
Los recursos, en realidad, son suficientes, pero la administración actualmente está siendo errónea. Gandhi dijo una vez: “En la Tierra hay suficiente para satisfacer las necesidades de todos, pero no tanto como para satisfacer la avaricia de algunos”.
Con base en este principio, la economía observa el comportamiento humano como resultado de la relación entre las necesidades humanas y los recursos disponibles para satisfacer esas necesidades.
La ciencia de la economía trata de explicar el funcionamiento de los sistemas económicos y las relaciones con los agentes económicos (empresas o particulares), reflexionando sobre los problemas existentes y proponiendo soluciones.
Así, la investigación de los principales problemas económicos y la toma de decisiones se basan en cuatro preguntas fundamentales sobre la producción: ¿qué producir?, ¿cuándo producir?, ¿cuánto producir?, ¿para quién producir?

Microeconomía y macroeconomía

En Economía, se distinguen fundamentalmente dos ramas: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia las diversas formas de comportamiento en las decisiones individuales de los agentes económicos (empresas, empleados y consumidores), mientras que la macroeconomía analiza los procesos microeconómicos, observando la economía en su conjunto y con variables agregadas (producción total, tasas de inflación, desempleo, salarios, etc.).
Vea también Microeconomía y Macroeconomía.

Economía mixta

Como economía mixta se conoce el sistema económico que combina elementos de la economía planificada o dirigida, que obedece a objetivos y límites impuestos por el Estado, y de la economía de mercado libre. Asimismo, también se llama así al modelo económico en el cual coexisten la propiedad privada del capitalismo y la propiedad colectiva del socialismo.

Economía política

El concepto de economía política surgió en el siglo XVII para referirse a las relaciones de producción entre las tres principales clases sociales del momento: burgueses, terratenientes y proletarios. A diferencia de la teoría económica de la fisiocracia, según la cual la tierra es el origen de la riqueza, la economía política proponía que, en realidad, el trabajo era la fuente real del valor, de lo cual se desprendía la teoría del valor-trabajo. El concepto de economía política fue dejado de lado en el siglo XIX, reemplazado por el de economía, que privilegiaba un enfoque matemático. Hoy en día, el término de economía política es usado en estudios interdisciplinarios cuyo objetivo es el análisis de cómo la política influye en el comportamiento del mercado.

Economía sumergida

Como economía sumergida se conoce toda aquella actividad económica que es practicada al margen de los controles legales y tributarios. Comprende desde actividades no declaradas al fisco, hasta actividades económicas ilegales y delictivas, como el tráfico de armas o drogas, o el blanqueo de capitales. Debido a que son actividades económicas que se llevan a cabo al margen de la ley, no figuran en los registros fiscales ni estadísticos del Estado.

Economía informal

La economía informal comprende todas las actividades económicas, de intercambio de bienes y servicios, que se ocultan para evadir impuestos o controles administrativos. Al igual que la economía subterránea, forma parte de la economía sumergida. Algunos ejemplos comunes de economía informal son el trabajo doméstico o la venta ambulante. En todos los países del mundo, en mayor o menor proporción, existe la economía informal, pese a que con ello se le haga un grave daño económico al fisco.

Economía subterránea

Como economía subterránea, también conocida como mercado negro, se designa aquella que está constituida por los intercambios de bienes, productos o servicios de manera clandestina o ilegal. Como tal, no se encuentra sujeta a ninguna normativa legal, de modo que suele violar la fijación de precios o las disposiciones en materia legal que hayan sido impuestas por el gobierno para el comercio de tales efectos.

http://www.significados.com/economia/

martes, 6 de octubre de 2015

ENCUESTA ESTUDIANTES GRADO 901 Y 903

Buenas noches jovenes estudiantes.

El siguiente es el link correspondiente a la encuesta que les solicite realizaran para el trabajo que se está desarrollando con la Universidad Javeriana. Por favor contestelo y envíelo al finalizarla. Por favor también hacer conocer a los compañeros de estos cursos que ya está disponible para que ellos también la contesten.

Gracias

Diego O

https://docs.google.com/forms/d/12bBgWjIRbZfNGELhatykmVBeM8L8DpeiaPlPUqX3yIY/viewform?usp=send_form